9月10日上午，教育部、人力资源社会保障部在北京人民大会堂召开庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。纤维材料改性国家重点实验室郁崇文教授获评“2019年全国优秀教师”荣誉称号，并现场接受了表彰。
郁崇文教授从教30余年，热爱纺织教育事业，为纺织教育改革做出了重要贡献，是生动践行“四有”好老师和“四个相统一”要求的杰出榜样，是立德树人、敬业奉献的教师楷模。
（郁崇文在人民大会堂前）
郁崇文教授始终忠于党和人民的教育事业，一心扑在我国纺织高等教育一线；他践行着共产党员的高标准、严要求，为培养学生尽职尽心，是学生心目中可亲、可敬的好老师；他是享受国务院政府特殊津贴的专家，却总是把教书育人放在第一位；他担任教育部高等学校教学指导委员会纺织类专业教指委主任，时刻关注纺织专业教育教学改革与发展。曾获国家“万人计划”教学名师、国家级教学名师、国家级教学成果一等奖、国家级教学团队带头人等荣誉。
教育教学改革的“领跑者”
郁崇文教授注重教学改革，强调实践与理论相结合。他多次组织召集全国纺纱学教学研讨会，由他发起的全国大学生纱线设计大赛迄今已举办十届，大大促进了全国纺织院校学生对纺纱学知识的学习兴趣。他先后主编出版国家级规划教材4本、部委级规划教材5本，其中，《纺纱学》获得国家精品教材和上海市优秀教材一等奖，是全国高等纺织院校使用量最大的专业教材。其他教材也多次获得上海市和纺织工业协会优秀教材奖。
为将最新的技术发展及时向学生传授，他带领教师团队对专业特色经典课程“纺纱学”的教学内容和形式不断进行改进和充实，设计制作了大量工艺过程动画和教学录像，开发了纺纱工艺设计的教学软件，使学生能直观深入地了解纺纱的复杂工艺。为推进构建优质资源共享和实现网络环境下的人才培养新模式，他开设了“纺纱学”在线课程，迄今为止，已有20余所纺织院校的3300余名学生及企业技术人员通过网络平台选学了该课程。经过他的不懈努力，“纺纱学”课程被评为国家级精品课程、国家精品资源共享课程、2018年上海高校优质在线课程。
前沿科技成果的“传播者”
郁崇文教授坚持“以教学带科研，以科研促教学”的理念，在国内外刊物上发表论文150余篇，其中SCI论文100余篇，获授权发明专利60余项。他注重“科研反哺教学”，结合其国家自然科学基金等国家、省部级科研项目和专利成果，自主研发了一系列精致小巧，操作简便的实践教学小样机，将工程现实与学生实操有机的结合，在教学实训中发挥了很大作用，已被国内近20所院校借鉴采用，大大提高了学生对专业的学习兴趣和动手、创新能力。
他倡导学生将最新的科学研究成果进行自主转化，指导学生多次荣获挑战杯、全国大学生纱线设计等学科竞赛的特等奖、一等奖等优异成绩，其指导的博士生获评全国优秀博士学位论文，上海市优秀博士、优秀硕士论文多篇。他主持的“坚持特色，适应发展，依托优势，充实内涵——纺织工程大专业的深化改革与实践”项目曾获国家教学成果一等奖。他本人也曾先后获霍英东教育基金会青年教师奖、宝钢教育基金优秀教师奖。
学生成长成才的“领路人”
郁崇文教授始终坚持落实立德树人根本任务，践行“三全育人”理念，以自身的师德风范和人格魅力，教育学生成为热爱祖国、热爱纺织事业的国家需要的人才。他积极参与主讲学校思政课程“锦绣中国”系列讲座，讲授的纺织学院思政微课听课学生达2500人次，并牵头组织申报上海市课程思政教学团队，曾荣获全国工程硕士研究生教育工作先进个人等称号。
他不仅在学业上、思想上严格要求学生，还在生活上关心学生。他的博士生李美玲形容自己的导师是“学术上严谨务实、生活上平易近人”，“每天郁老师基本上都是来得最早，走得最晚，经常是师母打电话来催着吃饭了，才想起下班回家这件事”。全国百篇优博论文得主曾泳春是郁老师指导的第一个博士生，回忆起当年郁老师指导自己的点点滴滴仍历历在目，她感动地说：“郁老师从始至终都是鼓励和支持我的，能有后面的成绩，包括今天自己能走上教师岗位，其实也受了导师的很大影响”。